建筑施工不安全行为的成因及防范

发布者: 发布时间:2004/9/16 阅读:1305
聚划算
    建筑施工活动中,随时随地都会遇到、接触、克服多方面的危险因素。一旦对危险因素失去控制,必将导致事故,造成人身伤亡和财产损失。探求人的不安全行为的成因,找出可行的防范办法,可以最大限度地减少施工现场出现的事故。
    
  一、人的信息处理过程
    
  人对环境因素或外界信息刺激的处理过程,称为人的信息处理过程。可简单归纳成输入(感觉、知觉)、判断(记忆处理)、决策(选择、识别、比较)、输出(行为)、反馈等几个步骤。
    
  人将接受到的指令或外界的刺激信息输入大脑,经判断处理后形成决策,通过神经向相应的器官传达决策指令,转化为行为。行为形成后,器官或感官又把行为反馈给大脑,以对行为的正确程度进行监测。
    
  二、不安全行为的成因
    
  分析人的信息处理过程,不安全行为的产生主要是由人的信息处理过程中的判断、决策、输出3个环节上的失误造成的,人失误可分为系统失误和随机失误。
    
  1、系统失误:由系统设计不足或人的不正常状态引发的人失误属于系统失误。系统失误与人的知识水平有关,没有经过正常的教育训练,不具备相应的操作知识和管理知识,会造成判断决策偏差,形成系统失误(未经严格训练、无工作经验的新工人或不具备相应管理能力的管理人员易产生这种失误);系统失误与工作条件有关,在人形成操作习惯后,不能适应操作程序变化或偶然出现的其他环境因素变化时,或人形成不良习惯不能及时得到更正时,系统失误会明显出现(施工现场中、小型设备操作人员,使用电动工具的工人,特别是为了赶工期超出培训
    
上岗范围违章操作中、小型设备的工人易产生这种失误);外界的错误指令不断强化,对人形成强烈刺激,正确的判断决策屈服于外界压力,或怀有侥幸心理时,会引发系统失误。
    
  2、随机失误:由人的行为、动作的随机性质引起的人失误,属于随机失误。随机失误与人的心理、生理原因有关。随机失误往往是不可预测,也不重复出现的。操作时用力的大小,时间差的掌握,出现遗忘等现象,属于随机失误范围的不同表现。
    
  随机失误的成因是多方面的,人的生理因素对过负荷工作表现出的不适应,如超体能工作、熟练程度不够时超能力工作、疲劳、疾病时勉强操作;人的心理因素对工作表现出的不适应,特别是有鲁莽、草率、懒惰等个性心理缺陷的人,受侥幸、省能、逆反、凑兴等心理支配而表现出来的违章、违纪、冒险蛮干等非理智行为或由于某种原因形成精神压力得不到正确排解有意采取不恰当的行为等;建筑施工露天作业多,环境因素的影响也是产生随机失误的重要原因,如气候过热、过冷、大风、雨雪等环境下操作时,易产生随机失误。
    
  三、针对性的防范
    
  多年来,为了保证建筑施工安全,我们建筑业的前辈们进行过艰苦卓绝的努力,形成了一整套安全生产的规章制度,国家和政府机关甚至颁布法律法规。
    
  但是,由于建筑行业属于劳动密集型产业,从业人员特别是施工现场的操作人员的平均素质较低,人员流动性大,放下锄头进城就成了建筑工人,这在建筑行业成了普遍的特点,成了最大的安全隐患,施工现场的安全管理应该首先将重点放在这部分人群的管理上,并且做出针对性的防范。
    
  1、重视安全常识教育:对进入现场的工人进行安全教育是施工现场安全管理的基本工作,也是比较容易流于形式走过场的工作,用最简单的方式进行基本安全常识教育,让工人熟悉工作环境,直接告诉工人什么能做,什么不能做,做错了会造成什么样的危害,在他们大脑的信息处理过程中加入做出正确判断的基本能力,防止出现系统失误造成的不安全行为,才能真正有效地防止不安全行为的发生。
    
  2、提供基本物质保障:安全教育可以减少或防止出现系统失误造成的不安全行为,但由于随机失误造成的不安全行为很难用教育的方法去防止,理论上讲,随机失误是不可避免的,这需要安全防护设施的保障,在不安全行为出现时避免或减少人身伤害和财产损失。
    
  施工现场比较容易出现由于投入资金不足而造成的安全防护不完善,使现场安全生产得不到基本的物质保障,在个人防护用品方面、安全防护设施方面出现隐患,这需要建设单位、总包单位、分包单位各个环节的共同努力,也需要主管领导和安全管理部门及安全管理人员经常性的检查督促。
    
  另外,提供基本物质保障还包括为从业人员提供较好的生活条件、安排合理的作息时间、室外作业遇恶劣天气随时调整工序等等。
    
  3、扩大安全检查范围:现场安全检查一般针对“机、电、架”进行,偏重物的不安全状态方面的检查,从不安全行为的成因角度分析,笔者认为还应加强对施工现场人的不安全行为的检查力度,现场发现和纠正违章的同时,也应通过违章原因的分析甚至通过对作业人员工作熟练程度的观察,及时发现教育训练方面的缺陷,及时提醒相关管理部门甚至工长、班组长等各级管理人员,针对出现的不安全行为,采取普遍教育、作业前充分地安全交底、作业过程中随时纠正错误操作等方式,让作业人员充分熟悉作业环境,了解可能发生的风险及可以采取的防范
    
措施,不断地提高从业人员的专业知识和防范风险能力,最大限度地降低不安全行为的发生。 
    

    

    
    (崔宁)

关于易利-项目管理-产品中心-联系我们-帮助中心-申请链接