项目经理是根据组织法定代表人授权的范围、时间和内容，对项目实施全过程、全面的管理，是组织法定代表人在该项目上的全权委托代理人。项目经理是项目管理的直接组织实施者，是工程项目管理的核心和灵魂，在项目管理中起到决定性的作用。实践证明，项目管理的成败，与项目经理关系极大。一个好的工程项目背后，必定有一个好的项目经理，只有好的项目经理才能完成好的项目。
（1）合同履约的负责人：项目合同是规定承、发包双方责、权、利具有法律约束力的契约文件，是处理双方关系的主要依据，也是市场经济条件下规范双方行为的准则。项目经理是公司在合同项目上的全权委托代理人，代表公司处理执行合同中的一切重大事宜，包括执行合同条款，变更合同内容，处理合同纠纷且对合同负主要责任。
（2）项目计划的制定和执行监督人：为了做好项目工作、达到预定的目标，项目经理需要事前制定周全而且符合实际情况的计划，包括工作的目标、原则、程序和方法。使项目组全体成员围绕共同的目标、执行统一的原则、遵循规范的程序、按照科学的方法协调一致的工作，取得最好的效果。
（3）项目组织的指挥员：项目管理涉及众多的项目相关方，是一项庞大的系统工程。为了提高项目管理的工作效率并节省项目的管理费用，要进行良好的组织和分工。项目经理要确定项目的组织原则和形式，为项目组人员提出明确的目标和要求，充分发挥每个成员的作用。
（4）项目协调工作的纽带：项目建设的成功不仅依靠项目相关方的协作配合而且需要政府及社会各方面的指导与支持。项目经理处在上下各方的核心地位，是负责沟通、协商、解决各种矛盾、冲突、纠纷的关键人物，应该充分考虑各方面的合理的潜在的利益，建立良好的关系。因此项目经理是协调各方面关系使之相互紧密协作配合的桥梁与纽带。
（5）项目信息的集散中心
自上、自下、自外而来的信息，通过各种渠道汇集到项目经理，项目经理又通过报告、指令、计划和协议等形式，对上反馈信息，对下、对外发布信息。通过信息的集散达到控制的目的，使项目管理取得成功。
5.1.5 项目经理的培养
项目经理的培养主要靠工作实践，这是由项目经理的成长规律决定的。成熟的项目经理都是从项目管理的实际工作中选拔、培养而成长起来的。
1．项目经理的选拔
项目经理首先应从从事过项目管理实践的各类专业人员中选拔，通过考察其个人的详细信息包括个人简历、学术成就、工作成绩评估、心理素质、领导能力的测试等，注意发现那些不但专业技术水平较高，而且组织管理能力、社会交际能力较强等综合素质较高、能力全面的人，他们可作为项目经理的候选人来进行有目的地培养。在他们取得一定的工作经验之后，分配具有一定难度和挑战性的任务，在实践中进一步锻炼其独立工作的能力。
一般来说，作为项目经理候选人，应具备基层实际工作的阅历，以打下坚实的实践经验基础。没有足够深度和广度的项目管理实际阅历，将给项目管理工作的开展带来一定的难度。
2．项目经理的培养
（1）增强实际管理能力，积累经验
取得了基本技能训练之后，对符合项目经理条件的候选人，应在经验丰富的项目经理的带领下，委任其以助理的身份协助项目经理工作，或者令其独立主持单项专业项目或小项目的项目管理，并给予适时的指导。这是锻炼项目经理才干和考察其项目管理能力的重要阶段，要想成为项目经理，必须过好这一关。对在小项目经理或助理岗位上表现出较强组织管理能力者，可让其挑起大型项目经理的重担。
（2）参加组织或有关协会举办的培训。
给项目经理提供足够的机会去参加组织内部和行业有关协会举办的正规培训。项目经理也要争取每一个难得的机会，吸收最新专业讯息，不断丰富项目管理知识，提高项目管理理论修为，进而理论联系实际，以更好的指导工作实践。组织内部和行业有关协会还有大量的非正规训练的机会，包括观摩他人作业、聆听别人的经验介绍等，项目经理也应尽量参与交流，博人之所长，不断充实和提高自己。
（3）自我学习和改进
自我学习是项目经理提高自身能力的重要途径。自我学习的目的应是自我的改进。自我学习的方式有：阅读相关书籍、专业杂志、报刊，并认真学习有关领导的重要讲话；主动向经验丰富的项目经理或前辈请教，虚心学习，聆听教诲，寻找工作技巧和捷径，少走弯路；有效利用网络资源，因为它突破了人们交流方面的时间和空间束缚，使大量信息在很小的空间中聚集，可以在更大范围内直接互动、讨论和交流，有利于拓展想象力、从他人的发言中获得启发、及时克服谬误和思维惯性、并相互提供心理支持。如经常登陆行业相关网站，了解行业发展动态，寻找新知识、新技术，利用电子邮件向其他专业人士请教、沟通、交换意见，或在相关BBS上交流，寻求帮助。通过以上途径将有助于项目经理的自我改进和提升。
